Apprendre à argumenter / Suzanne-Geneviève Chartrand

Public ISBD Title : Apprendre à argumenter : Corrigé - 5e secondaire Material Type: printed text Authors: Suzanne-Geneviève Chartrand, Author ; Sylvie Desgagné, Author ; Gilles McMillan, Author ; Badiâa Sekfali, Author Publisher: Québec [Canada] : ERPI Publication Date: 2007 Pagination: 164p. Size: 24cm. ISBN (or other code): 978-2-7613-1214-1 Languages : French (fre) Descriptors: 442 Evolution de la langue française Keywords: Apprendre à argumenter Apprendre à argumenter : Corrigé - 5e secondaire [printed text] / Suzanne-Geneviève Chartrand, Author ; Sylvie Desgagné, Author ; Gilles McMillan, Author ; Badiâa Sekfali, Author . - Québec [Canada] : ERPI, 2007 . - 164p. ; 24cm. ISBN : 978-2-7613-1214-1 Languages : French (fre) Descriptors: 442 Evolution de la langue française Keywords: Apprendre à argumenter

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Les manipulations syntaxiques / Suzanne-Geneviève Chartrand

Public ISBD Title : Les manipulations syntaxiques : e précieux outils pour comprendre le fonctionnement de la langue et corriger un texte Material Type: printed text Authors: Suzanne-Geneviève Chartrand, Author Edition statement: 2éd. Publisher: Montréal : CCDMD, Centre collégial de développement de matériel didactique Publication Date: 2013 Pagination: 1 vol. (IX-62 p.) Size: 28 cm. ISBN (or other code): 978-2-89470-337-3 Languages : French (fre) Descriptors: 440 Généralités et applications de langue Keywords: Français (langue)  Syntaxe  Étude et enseignement Abstract: Les manipulations syntaxiques sont loin d'être de nouveaux « trucs » pour enseigner la grammaire. Tester des hypothèses de façon méthodique et s'appuyer sur les raisonnements qui en découlent afin de statuer sur la classe d'un mot dans la phrase, de découvrir la relation syntaxique d'un groupe avec un autre, d'évaluer la pertinence d'un signe de ponctuation, de vérifier un accord, voilà à quoi servent ces opérations sur la langue. Ce traité, conçu à l'intention des enseignants de français de tous les ordres d'enseignement et des formateurs dans les services d'aide en français, vise à montrer en quoi les manipulations syntaxiques constituent de précieux outils d'analyse pour fonder et affiner, par l'observation et la réflexion, la compréhension des grandes régularités du système de la langue, compréhension fort utile au moment d'améliorer et de corriger un texte sur le plan linguistique. Les manipulations syntaxiques : e précieux outils pour comprendre le fonctionnement de la langue et corriger un texte [printed text] / Suzanne-Geneviève Chartrand, Author  . -  2éd. . - Montréal : CCDMD, Centre collégial de développement de matériel didactique, 2013 . - 1 vol. (IX-62 p.) ; 28 cm. ISBN : 978-2-89470-337-3 Languages : French (fre) Descriptors: 440 Généralités et applications de langue Keywords: Français (langue)  Syntaxe  Étude et enseignement Abstract: Les manipulations syntaxiques sont loin d'être de nouveaux « trucs » pour enseigner la grammaire. Tester des hypothèses de façon méthodique et s'appuyer sur les raisonnements qui en découlent afin de statuer sur la classe d'un mot dans la phrase, de découvrir la relation syntaxique d'un groupe avec un autre, d'évaluer la pertinence d'un signe de ponctuation, de vérifier un accord, voilà à quoi servent ces opérations sur la langue. Ce traité, conçu à l'intention des enseignants de français de tous les ordres d'enseignement et des formateurs dans les services d'aide en français, vise à montrer en quoi les manipulations syntaxiques constituent de précieux outils d'analyse pour fonder et affiner, par l'observation et la réflexion, la compréhension des grandes régularités du système de la langue, compréhension fort utile au moment d'améliorer et de corriger un texte sur le plan linguistique.

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