Les transitions à l'école / Pierre Curchod

Public ISBD Title : Les transitions à l'école Material Type: printed text Authors: Pierre Curchod, Publishing director ; Pierre-André Doudin, Publishing director ; Louise Lafortune, Publishing director Publisher: Québec : Presses de l'Université du Québec Publication Date: 2012 Series: Éducation-Intervention No. 34 Pagination: 1 vol. (XVI-311 p.) Layout: ill. Size: 23 cm ISBN (or other code): 978-2-7605-3368-4 General note: Bibliogr. en fin de chapitres Languages : French (fre) Descriptors: 370 Genéralités en sciences de l'éducation ( dictionnaires , encyclopédies ) عموميات في علم التربية (قواميس، موسوعات،.......) Keywords: Adaptation scolaire  Passage à la vie active  Étudiants en difficulté d'apprentissage Abstract: Les transitions scolaires sont des moments clés pour les élèves, mais aussi pour les professionnels de l'éducation qui doivent les accompagner dans ce processus et les aider àmobiliser leurs ressources. De l'entrée dans la scolarité jusqu'aux formations postobligatoires, comme lors du passage entre le primaire et le secondaire, les enseignants et les spécialistes jouent un rôle essentiel auprès des jeunes et doivent exercer une attention vigilante. Les auteurs de ce livre suscitent la réflexion et proposent des pistes d'action afin de faciliter les nombreuses transitions qu'auront à vivre les élèves tout au long de leur parcours de formation. Les points de vue multiples et complémentaires qu'apportent les contributions d'auteurs issus des sciences de l'éducation, de la psychologie, de la sociologie et de l'orientation professionnelle et qui proviennent du Québec, de la Suisse, de la France et de l'Angleterre brossent un tableau aussi complet que possible des enjeux, des risques et des ressources liés aux transitions scolaires. Cet ouvrage aidera tout professionnel oeuvrant dans le milieu scolaire à optimiser son rôle auprès des jeunes. Les transitions à l'école [printed text] / Pierre Curchod, Publishing director ; Pierre-André Doudin, Publishing director ; Louise Lafortune, Publishing director . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2012 . - 1 vol. (XVI-311 p.) : ill. ; 23 cm. - (Éducation-Intervention; 34) . ISBN : 978-2-7605-3368-4 Bibliogr. en fin de chapitres Languages : French (fre) Descriptors: 370 Genéralités en sciences de l'éducation ( dictionnaires , encyclopédies ) عموميات في علم التربية (قواميس، موسوعات،.......) Keywords: Adaptation scolaire  Passage à la vie active  Étudiants en difficulté d'apprentissage Abstract: Les transitions scolaires sont des moments clés pour les élèves, mais aussi pour les professionnels de l'éducation qui doivent les accompagner dans ce processus et les aider àmobiliser leurs ressources. De l'entrée dans la scolarité jusqu'aux formations postobligatoires, comme lors du passage entre le primaire et le secondaire, les enseignants et les spécialistes jouent un rôle essentiel auprès des jeunes et doivent exercer une attention vigilante. Les auteurs de ce livre suscitent la réflexion et proposent des pistes d'action afin de faciliter les nombreuses transitions qu'auront à vivre les élèves tout au long de leur parcours de formation. Les points de vue multiples et complémentaires qu'apportent les contributions d'auteurs issus des sciences de l'éducation, de la psychologie, de la sociologie et de l'orientation professionnelle et qui proviennent du Québec, de la Suisse, de la France et de l'Angleterre brossent un tableau aussi complet que possible des enjeux, des risques et des ressources liés aux transitions scolaires. Cet ouvrage aidera tout professionnel oeuvrant dans le milieu scolaire à optimiser son rôle auprès des jeunes.

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Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Status
370.852-3	370.852-3	Livre .	Bibliothèque du Centre Universitaire d’Aflou	Lettres arabes	Available
370.852-4	370.852-4	Livre .	Bibliothèque du Centre Universitaire d’Aflou	Lettres arabes	Available

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